Проработка таро по МакЭлрою

Шаг 1: Отметьте наиболее близкое вам утверждение

I. Среди своих достоинств я больше всего ценю...
1. ...физическую силу и достижения, включая мой внешний вид, собственность и/или финансовые возможности
2. ...эмоциональность и успех в области чувств: любовь, привязанности, духовные искания.
3. ...интеллект и умение находить выход из сложного положения, объективность и/или коммуникативные способности
4. ...умение находить нужную мотивацию, способность разрабатывать план для достижения цели, реализовывать намеченные планы.
II. Если бы вам предложили собрать велосипед из нескольких сотен деталей, какое из утверждений наиболее точно отразило бы вашу реакцию?
А. Сперва я с азартом возьмусь за дело. С удовольствием набросаю проект сборки, разложу детали и подберу подходящие инструменты. Правда, затем я отправлюсь на кухню попить воды, отвлекусь там на миску с тестом для печенья и позабуду о велосипеде, пока на следующей неделе не споткнусь о кучу деталей.
Б. Тут же окунусь в процесс, даже одним глазом не заглянув в инструкцию. Если пойму, что какая-то деталь отсутствует, то подберу похожую в граже или сделаю самостоятельно. Ни за что не стану прерываться, даже на еду и сон, пока велосипед не засверкат у порога как новенький.
В. Прежде чем взять в руки инструменты, я сначала все обдумаю. Мне интересно узнать, с чего возникла мысль дать мне подобное задание и для кого этот велосипед. Если процесс сборки окажется трудным, меня поддержит мечта о том, как будет хорошо, когда все багополучно закончится или, используя свое природное обояние, можно пригласить кого-нибудь на помощь.
г. Я согласен организовать и проконтролировать процесс сборки, в том чиле составить план работы, чтобы быть уверенным: дело будет сделанно во что бы то ни стало. Моя персональная задача - собрать группу толковых людей и определить порядок сборки. Зачем тратить шесть часов на сборку в одиночестве, если я могу руководить группой, которая управится с эти делом за пятнадцать минут?

Шаг 2: Основываясь на ответах из шага 1, определите соотвествующую вам фигуру при дворе:

1А - Паж Пентаклей
1Б - Рыцарь Пентаклей
1В - Королева Пентаклей
1Г - Король Пентаклей
2А - Паж Кубков
2Б - Рыцарь Кубков
2В - Королева Кубков
2Г - Король Кубков
3А - Паж Мечей
3Б - Рыцарь Мечей
3В - Королева Мечей
3Г - Король Мечей
4А - Паж Жезлов
4Б - Рыцарь Жезлов
4В - Королева Жезлов
4Г - Король Жезлов

Шаг 3:
Запишите название карты, соотносимой с вашими качествами - внутренней силой и способностями.

Шаг 4: Выберите хорошо знакомого вам человека (друг, супруг, коллега)
Шаг 5: Пользуясь шагом 1, определите кто из придворных особ представляет его.

Шаг 6, 7 и 8: По 10-бальной шкале отметьть, на сколко удачно вы справились с определением своей и другого человека придворной картой.

Попробуйте разобраться, насколько ваша придворная карта соотносится с картой другого человке. В чём сходства и различия? Что могут подсказать эти различия о ваших отношениях и их развитии?

Бонус: Общаясь с разными людьми, попытайтесь определить, какую из придворных карт можно соотнести с их характером, внутренней силой и посособностями. Насколько подобный подход помогает вам наладить взаимодействие с этими людьми?

Эксперимент №5: Шаги 1-4 выполнять утром, 5 вечером.